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EN Le Centre Mondial de la Paix propose, durant toute l'année scolaire, des activités pédagogiques sur différents thèmes.

• Le Prix jeunesse : Raconte-moi l’Histoire
  

  Pour la troisième année consécutive, le service éducatif du Centre Mondial de la Paix organise pour les élèves de 4ème, 3ème et DP6 un prix littéraire intitulé « Raconte-moi l’Histoire ».
  
  En partenariat avec le Rectorat de l’Académie de Nancy-Metz, un jury composé de professionnels du livre, des IPR de lettres et d’histoire-géographie et de membres du service éducatif du Centre Mondial de la Paix, sélectionne six ouvrages à caractère historique (romans, bandes dessinées ou documentaires) dont l’action est située au XIXème, XXème ou XXIème siècles. La date de parution ne doit pas excéder un an. Les élèves des classes inscrites liront donc les six livres et voteront courant mai pour celui qu’ils préfèrent. Un blog internet spécifique leur permet en outre d’échanger leurs points de vue sur les ouvrages. La remise du prix aura lieu le 1er juin 2010 au Centre Mondial de la Paix en présence des auteurs et des classes qui pourront se déplacer.
  
  Quelques généralités
  • Plusieurs objectifs :
  - Promouvoir la lecture auprès des jeunes
  - Proposer des activités pluridisciplinaires (lettres, histoire , arts plastiques…)
  - Favoriser les rencontres et les débats avec les auteurs le service à VERDUN 3ème « Raconte-moi l’His
  
  • Public ciblé :
  - Des collégiens des classes de 4ème et de 3ème des Académies de Nancy- Metz, Strasbourg, Besançon, Dijon et Reims.
  
  • Thème :
  - L’Histoire en général mais centrée sur le 19ème – 20ème.
  
  • Genres littéraires :
  - Récits historiques, albums illustrés et/ou documentaires, BD…
  
  • Principe
  - 1. Un jury composé d’enseignants, d’Inspecteurs Pédagogiques Régionaux, de bibliothécaires, de libraires… présélectionne six livres parmi tous ceux parus dans l’année.
  - 2. Les ouvrages retenus sont proposés aux enseignants fin septembre. L’achat des ouvrages est à la charge de l’établissement.
  - 3. Les élèves peuvent échanger leurs impressions sur le blog du prix jeunesse.
  - 4. Le Prix est remis en juin (fin d’année scolaire) pour permettre à la majorité des élèves d’être présents. Ils rencontrent alors les auteurs et participent à des activités pédagogiques autour du livre.

• Les Droits des enfants
  

  Le service éducatif propose aux élèves de tous niveaux des activités pédagogiques portant sur les droits spécifiques aux enfants. Dans le cadre d’ateliers, une réflexion est menée sur la pertinence des droits auxquels les enfants peuvent prétendre et ceux qu’ils n’ont pas. Les élèves sont également sensibilisés aux droits des enfants qui sont bafoués dans certains pays (le travail, les enfants soldats, la prostitution, l’absence de scolarité, de soins…) Les supports utilisés sont des documents vidéo, des témoignages écrits, des expositions, des photos (souvent édités par l’UNICEF). Les productions des élèves sont rédigées ou dessinées, selon l’âge. Un débatpermet de confronter le ressenti de chacun.

• Projet autour de la paix
  

  En prolongement de la visite de l’exposition « De la Guerre à la Paix », le service pédagogique organise des ateliers de réflexion sur les concepts de guerre et de paix.

• Pyramide de chaussures
  

  Autour de la pyramide de chaussures, manifestation organisée par Handicap International, le Centre Mondial de la Paix propose des expositions, la projection de courts métrages
  

• Commémoration de la chute du mur de Berlin
  

  A l’occasion du 20e anniversaire de la chute du mur de Berlin, différentes activités sont proposées.
  Après un rapide rappel historique pour situer l’événement dans une période débutant en 1945, les élèves sont amenés à travailler sur des témoignages filmés d’anciens allemands de l’Est. L’Histoire est aussi celle des témoins, et la diversité des récits permet d’avoir un aperçu plus riche.
  

  Documents proposés :
  • Articles de presse de 1961 (construction du mur)
  • Articles de presse de novembre 1989 (chute du mur)
  • Articles de presse de novembre 1999 et novembre 2009 (commémoration)
  • DVD «1989 : la chute du mur »
  • Ouvrages traitant du sujet

  Activités :
  • Projection du documentaire (15 mn) suivie d’un questionnaire
  • Travail d’écriture (après lecture des différents articles qui seront affichés) : en binôme, écrire un article de presse daté de novembre 2019 sur le trentième anniversaire de la chute du mur de Berlin. L’accent peut être mis sur l’importance accordée à l’événement, ce qu’il représente pour cette génération, et étendre la réflexion aux murs qui séparent les hommes encore dans le Monde.

• Etre jeune dans l’Allemagne nazie
  

  Traiter ce thème auprès des élèves de 3e à la Terminale permet d’avoir un regard plus critique sur les jeunesses hitlériennes et sur le national-socialisme.
  A l’aide de témoignages et de différents documents, les élèves sont amenés à comprendre quelle motivation a poussé les jeunes allemands à rejoindre les jeunesses hitlériennes.
  

  • Projection du film « Sophie Scholl, les derniers jours » de Marc Rothemund (ou d’un extrait) suivie d’un questionnaire et d’un débat sur la désobéissance civile.
  • Etude d’un extrait du livre « La Rose blanche, six allemands contre le nazisme » de Inge Scholl
  • Etude de la courte pièce « Le Mouchard » de Brecht.
  • Projection d’archives de l’INA sur l’embrigadement de la jeunesse, suivie d’un atelier
  • Projection du film « Le Pont » de Bernhard Wicki suivie d’un atelier pédagogique

• Concours National de la Résistance et de la Déportation
  

  Comme tous les ans, le service éducatif du Centre Mondial de la Paix à Verdun propose aux élèves de 3èmes et de lycée une aide à la préparation au Concours National de la Résistance et de la Déportation. Le thème choisi en 2009/2010 est : « L’appel du 18 juin 1940 du Général de Gaulle et son impact jusqu’en 1945 ».

  Les activités prévues, sont les suivantes :

  • Résistance et littérature
  • Projection de films : Lucie Aubrac, Le silence de la mer, Un héros très discret suivie d’un atelier pédagogique
  • Ces films seront présentés en soirée au grand public dans le courant du mois de mars. Ce cycle de projections sera précédé d’une conférence de Sylvie LINDENPERG, enseignante à l’université de Paris I, sur la résistance au cinéma.
  • Témoignage d’un résistant

  Le CDI du Centre Mondial de la Paix met également à la disposition des élèves un fonds important sur ce thème, notamment des témoignages de résistants et des ouvrages sur Charles de Gaulle.

• Ateliers autour des expositions
  

  Le service éducatif peut vous accompagner pendant la visite des expositions.

  Nos expositions :

  • De la Guerre à la Paix
  • Histoire, mémoire et citoyenneté (sur demande)
  • La Shoah et son ombre